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前职业治疗

课程介绍

  ESTA课程推荐有兴趣的职业治疗方案杜肯大学博士学位的学生。请检查其他项目的专业他们的招生要求,可他们从学校而异。

心理学课程:

PSY 101介绍普通心理学(4 SH)。 人类和动物行为的原则。在组和体制背景个体行为的研究。提供每学期。

201种PSY统计方法和分析(以前的研究方法和分析)(4 SH)。 介绍了实验方法,描述性数据分析,统计推断和科学哲学是最密切相关的心理。实验室是包括在内。先决条件:PSY 101,MTH 131(或教练的许可)。

PSY 211动机(4 SH)。 的那唤起,维持和直接的行为最终和近端因素检查。

PSY儿童期和青少年221(4 SH)。 外用的方法来人体生长发育,对儿童和青少年这两个重点的原则。

PSY 241组织心理学(4 SH)。 这在所有的组织设置会影响生产力和人的尊严的个人和结构特征的相互作用的研究。 principalmente案例研究使用的方法。

学习和记忆(4 SH)281个PSY原理。 的各种机制,通过它我们的行为和我们交涉的经验开发的分析。先决条件:PSY 101。

PSY 291成年和老化(4 SH)。 理论和研发威尼斯人网上赌博到老年,从年轻的成年变化的检查。

PSY 301心理评估(4 SH)。 本课程探讨有关人体机能的评估在各种领域,包括智力,学习成绩,个性和心理调节等方面的问题。本课程将侧重于重大的评估策略和手段在每个领域,以及原则,建设和有效利用评估手段的根本。 alaboratory是包括在内。先决条件:PSY 201。

PSY 341行为神经科学(4 SH)。 神经系统的活动如何underlies包括更高的动机,记忆,语言,思想和精神疾病的感觉,知觉和认知活动分析。实验室是包括在内。先决条件:PSY 101或201的生物(也可作为341纳秒和生物列出433)

351 PSY认知(4 SH)。 记忆,解决问题的能力,语言和智力的信息处理和不同的观点考虑。先决条件:PSY 101。

PSY异常心理401(4 SH)。 理论和实证途径了解人类行为异常以介绍的性质,原因和治疗各种心理障碍的检查。先决条件:PSY 101。

PSY 431发展精神病理学(4 SH)。 的问题和过程导致儿童期和青春期发育异常的概述。包括早期是心理疾病的深入研究。先决条件:PSY 101或221。

590-594 PSY现场经验/实习(1-4 SH)。 在一个领域相关的心理学工作的人的至少硕士学位的心理学学位或相关学科的监督下。与威尼斯人网上赌博|威尼斯人官网实习指导教师定期接触是必需的。以目前的实习活动,杂志和纸张一体化的读数,实习经历和其他大学课程的工作都需要事先阅读列表开发。先决条件:初中站立水平。

PSY 601凯普斯心理学:高级研究I(2 SH)。 其中高级顶点研讨会地址心理学的研究,它的长处,弱点和心理以外的应用。学生必须为高级研究同时具有先进的注册研究I I(611,621,631,641,651)。学生们将审查高级论文的准备和建议,并开始初步研究。先决条件:PSY级201和初级地位。参团春季学期。

602顶点PSY心理:高级研究II(2 SH)。 高级研究我延续。学生必须为高级研究注册同时拥有先进的研究贰(612,622,632,642,或652)。学生将进行,审核,审查和正式提出高级论文。先决条件:PSY 601参团秋季学期。这个成功完成课程和先进的科研II顶级课程满足通识教育要求。

PSY 631-640高级研究研讨会(2 SH)。 当注册用于PSY 601名602学生必须共同registerin以下两道序列之一:
PSY 631,632总的实验研究I和II。
PSY 633,634 I和II开发研究。
PSY 635,636社会心理学的研究I和II。
PSY 637,638心理I和II的应用研究。
PSY 639,640的实验和研究I和II的个性。

PSY 650级研究的学者(2 SH)。 学者们的研究计划是为那些优秀的学生选择做一个更广泛的,以二,三个学期的顶峰研究projectvin心理。此计划资格的学生必须有一个整体的3.5 GPA,GPA 3.5 invpsychology,采取心理学课程至少有三个,得到了参考fromva教员的字母,必须提交写作样本的系主任。 studentsvaccepted到程序的春天开始他们大三的他们的项目,并在thesisvin他们的资深年春天防守。学生必须表现出PSY 601和602同时招生。

PSY 660,670,680,690个荣誉研究(1-4 SH)。 招收学生的荣誉研究PSY 601,602参与,和PSY 631-640。学生必须在三个或更多的心理学课程3.5 GPA,并完成入学程序中的部门应用程序。

配套课程:

201生物细胞生物学和遗传学(4 SH)。 本课程作为学生谁选择了作为生物学或分子生物学或大或小的介绍。讲座,实验室练习和作业的组合将学生介绍观察和思考生物学,生物化学,细胞的结构和功能,新陈代谢,遗传和生物技术的以下几个方面的基本概念和过程的方法。各种资源将被用来加强生物观念,学习新的技能实验室,提高批判性思维能力。提供的每个多节秋季学期;提供的每个春季学期一个部分。

202生物进化,形式和功能(4 SH)。 生物202是一系列的生物学3门基础课程,旨在作为对谁正在采取分子生物学或生物学的主要或次要学生介绍第二。使用调查实验室再加探索讲座,生物202将专注于进化,植物和动物的结构和生理,动物发展。概念和实验设计,数据分析和解释结果的做法将得到加强,并通过集成实验室活动延长。先决条件:生物201参团春季学期完成。

解剖学和生理学生物335 I(4 SH)。 第一双coursesequence学习人体解剖学和生理学原理,治疗包括人体的主要器官系统的调查,他们的健康和疾病的关系。放在重点是在细胞,组织和肌肉骨骼,,神经和内分泌系统。 alaboratory是包括在内。先决条件:C或更好的生物202提供的秋季学期,每隔一年。

336生物解剖和生理学II(4 SH)。 第二两coursesequence的研究人体的解剖和生理原则。放在强调的是心血管,呼吸,消化,泌尿,免疫系统和生殖系统。实验室是包括在内。先决条件:C或更好的生物335提供的春季学期,每隔一年。

131第m施加结石(4 SH)。 一semesterstudy的微积分的应用和积分并强调多项式,指数函数,对数函数,商业和经济学中的应用。这当然是与数学好的高中背景的人。这门课程不提供学生继续到积分II的背景。不提供给学生谁拥有信用MTH 150 MTH 152或mth250。先决条件:在心病更好mth130或教师或系主任的许可。

150第m演算I(4 SH)。 本课程将着重于微分学的基础知识。考虑的主题包括功能,限制,连续函数,分化和与分化的真实一个可变应用程序和牙石的中心定理的功能的集成。学生将学习到一些基本的演算证明。这当然是谁建议预计将继续对任何高级学位包括金融,法律,医学等所有的学生。

240个披生物医学伦理。 在该课程将在应对方面的关键道德问题的表面,医学界和实践其中,开头作出道德选择的理论基础的研究。最初的重点将放在不同宗教和哲学立场已经提出来证明医疗道德选择。包括将两个结果主义和非结果主义立场的检查,包括神的命令理论,功利主义,康德的绝对位置,佛教的慈悲,等等。 11名在理论上这些不同的观点接地,我们将研究从不同观点的具体问题,让学生有机会进行比较和对比不同的立场。

PHY 141个物理基础I(4 SH)。 物理(力学,热学,电学,磁学,波,光,现代物理学)的无微积分入门学习的第一学期。在学期中使用两个基本原则被引入第一学期。一些重点将放在对生物系统的物理应用。实验室是包括在内。先决条件:良好的背景在高中的代数和三角包括数学。参团秋季学期。