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计算机信息系统

课程介绍

ACC 201个原则会计I(4.00 SH)的。 的基本原则和金融活动的测量基本概念一两个学期的学习,财务报表的编制和使用。在这些议题将是基本的会计理论,分析交易,收入决定,资产和负债的估值。

占II(4.00 SH)的202个ACC原理。 一个基本的会计概念延续,加上涉及的问题,一个公司,成本行为,成本控制资本预算和利润计划的财务管理。先决条件:ACC 201 202 ACC。

BA 240创业(4.00 SH)。 本课程的理论和实践必须推出新的商业冒险。学生将学习到创业,机会分析,进入战略,以及与处于成长期企业的创业资金和销售问题的性质。每个学生准备和捍卫吸引了投资者的兴趣和融资常用的一种综合性的商业计划。先决条件:BA 150 140和回声。

BA 250首席和凸出MGMT(4.00 SH)的做法。 提供此课程的学生项目管理和亮点项目经理的角色和职责的实际理解。项目经理,预计将复杂的项目分解成可管理的部分,导致不同的项目团队,并使用有效的工具和技术,以确保项目如期完成并在预算之内。通过完成一个全面的真实生活情景的项目计划,学生将获得宝贵的经验相关的项目管理工具有了,实践,技术和软件应用程序。

BA 310个组织和管理(4.00 SH)。 这课程学习的人在工作中的组织行为。主题包括动机,领导小组流程,岗位和组织设计,通信,有效性和道德在工作场所。先决条件:初级地位。

110个CS介绍蟒(SH 2.00)。 本课程介绍,对数学,科学和技术导向型的学生,使用python。语法和语言的语义将被覆盖,强调数学和科学应用。面向对象的设计,开发和调试将被覆盖。

111 CS介绍红宝石(2.00 SH)。 本课程介绍,对数学,科学和技术导向型的学生,采用红宝石。语法和语言的语义将被覆盖,强调数学和科学应用。面向对象的设计,开发和调试将被覆盖。

112 CS引入至r(2.00 SH)。 本课程介绍,对数学,科学和技术导向型的学生。语法和语言的语义,将被覆盖,并强调数学和科学应用。面向对象的设计,开发和调试将被覆盖。

115个CS介绍机器人(QR)(4.00 SH)。 学生将设计,建造和程序的机器人自主完成各种任务。这当然占地面积机器人机器人设计理解包括传感器,运动和操纵器的基本原理。这些原则付诸实践学生搭建机器人是由现成的现成组件授课。学生介绍计算机编程和技能的ESTA他们采用软件来写基本面,他们的机器人控制为完成各项工作任务。学生将学习在社会中机器人的作用,探索他们周围的使用增多伦理关怀。

计算机SCI I(QR)(4.00 SH)的151个CS原理。 广泛介绍计算机科学的纪律,注意考虑到现场的许多组件。主题包括计算机科学,数据的计算机表示,介绍了硬件结构和编程语言的基本面的子场的一种检查。特别强调是为解决问题和算法的开发,设计和实施的计算机程序和软件分析和验证方法技巧。先决条件:编程经验的建议。 (提供的秋季学期。)

计算机科学II(4.00 SH)的152个CS原理。 计算机科学的学科研究的延续。这当然包括介绍的数据结构,仿真和科学利用计算的。编程用于搜索和分类数据被覆盖,以及介绍递归。先决条件:CS 151(参团春季学期)。使用CS 151为载体,教更先进的编程技巧应用开发的延续。可以主题包括移动应用程序开发(特别是对机器人和IOS),介绍了数据结构,递归,面向对象的编程模式,软件测试,图形用户界面,图形和游戏开发小学,网络编程。

CS 201的网页设计(4.00 SH)。 这两个学分的课程提供与Internet上使用的网页和电子商务支持的概念和技术的理解学生。一些本课程涵盖的主题包括互联网和万维网的概念,使用的各种协议 - HTTP,FTP,TELNET - 浏览器和工具,并搜索了www信息。课程网站的设计充分考虑,开发和管理,以及HTML文档的设计和施工。 HTML主题将包括基本的语法或用来创建HTML文档的标签。一些特定的项目将是表格和表单,图像映射的帧,和级联样式表的语法。其他议题将包括设计和图像制作(包括设计理论和色彩理论,以及对文化的影响),以及伦理和法律问题进行探讨。 (参团春季学期,甚至数年。)

适量,202教室集成技术(SH 2.00)。 这两个学分的课程提供与学术教室中使用的概念和技术的理解学生。本课程扩展了现有的计算机技术(例如,文字处理,电子表格,多媒体演示和使用互联网)的学生的知识。它会检查技术作为帮助教育工作者沟通与学生的媒介。用技术换技术的目的会失败 - 它必须根据学习理论和教学实践都被整合进了教室。本课程将帮助学生评估不同类型的技术和软件,以评估其匹配的教学和学习的特定需求。 (参团春季学期,奇数年)

230 CS介绍数据科学(4.00 SH)。 介绍了从数据中提取知识。学生介绍工作与和分析大数据。主题包括刮擦和清理数据,数据争吵(大型数据集的操作),数据可视化,以及创建可重复的结果。先决条件:在统计一门课程或152个CS。

CS机器学习238(SH 4.00)。 在此课程的学生将申请机器学习技术来从数据中提取信息。涉及相关主题将是现代化的“大数据”的问题。学生掌握基本概念和机器学习技术的一个直观的了解及其在各种问题中的应用。主题包括:分类和回归,贝叶斯定理和贝叶斯统计,神经网络,决策树,k-最近邻分析和支持向量机。

CS 251层的数据结构(4.00 SH)。 对使用,实施和数据结构和算法的分析一疗程。数据结构是平衡搜索树就读包括哈希表,优先级队列和不相交的集合。先进的排序算法和递归技术也研究,随着算法分析的数学技术。此外学生将被引入到第二编程语言。先决条件:CS 152联合必要:241第m个(参团秋季学期)。

QS 310人机交互(SH 4.00)。 本课程强调的良好接口的重要性和用户设计的,以人机交互的关系。其他主题包括:人类信息处理和他们的榜样;界面质量和评价方法;间的例子设计;接口可变性的尺寸;对话的工具和技术;用户为中心的设计和任务数据;迭代设计和成型周期;用户接口的实现;原型开发工具和环境;基本的计算机图形和声音。先决条件:适量适量151或102(提供的秋季学期,奇数年)。

CS计算机体系结构311(sh的4.00)。 计算机系统在硬件级别该组织的研究,随着先进的理念和技术,在汇编语言编程。联合必要的:CS 152(参团春季学期,奇数年)。

CS 321 Database Theory & Design (4.00 SH). 设计和实现管理数据的大集合集成系统。数据库系统结构;模型的关系和面向对象;安全性和完整性;和商业数据库系统进行了研究。还包括计算机实验室的经验与一个特定的数据库系统。联合必要的:CS 251(参团春季学期,奇数年)。

CS安全信息325(SH 4.00)。 本课程考核管理问题以及与保护的实用信息系统的启示。清晰的理论认识支持具有很大的实用部件,其中学生学会审计信息系统,并使用现代化的安全软件。它侧重于对威胁环境,安全政策和规划,加密,安全的网络,访问控制,防火墙,主机硬化,应用安全,数据保护,事件响应,网络和TCP / IP协议的审查。先决条件:适量151和152。

CS 331 Adv Data Structures & Algorithms (4.00 SH). 这门课程继续在这门课程CS主要议题开始的数据结构和算法251的研究是动态的图形算法和编程技术。其他议题将包括字符串匹配,几何算法和数论算法。先决条件:CS 251(参团春季学期,甚至数年。)

CS 341 AI和机器学习(4.00 SH)。 人工智能的基本原理(AI),包括解决问题的技巧,搜索,启发式方法,知识表示,规划和机器学习。先决条件:CS 251(参团需求,春季学期)。

351 CS软件工程(4.00 SH)。 方法为完整的软件系统的开发和实施。整合了课程课程理念和方法,并强调此前的维修方案,文件处理,调试和文档。讨论的是软件工程的概念和系统项目已完成。先决条件:适量,152或导师许可。 (参团春季学期,奇数年)。

进阶383 CS移动应用程序开发(SH 4.00)。 应用程序开发针对移动(手机和平板电脑)平台。涵盖的主题包括:先进的用户界面构建,图形和声音的应用,设备摄像机,包括服务,联系人,数据存储,GPS和加速计接口。一个工作重点将给予适当的软件设计,工具的主人,和软件测试。先决条件:152个CS。

CS 411 Language Design & Implementation (4.00 SH). 介绍了编程语言及其编译器的设计的基本原则。包括从形式语言和自动机理论作为编程语言它们适用的定义和处理模型。联合必要的:CS 251(秋季offered首选学期,甚至数年。)

CS操作系统421(sh的4.00)。 操作系统组件的设计,实施和使用进行了研究。内容包括:存储器管理,进程管理,设备管理和文件,网络协议和接口,和基本系统管理。是在编程系统的重点放置包括:标准的低级别的API,多线程/并发编程,和其他共享存储器的进程间通信相关的主题,低层接口设备,并介绍了网络编程。先决条件:CS 311(参团秋季学期,甚至数年。)

通信/网络(4.00 SH)431点CS的数据。 这当然哪两个援助和人机之间的联系相结合的重要课题。用于发射数据的技术将机器之间强调的是,包括局域网,调制解调器和卫星通信和终端接口。独立的学生项目将被用来说明涉及的主题。先决条件:适量,152或导师许可。 (参团的需求。)

441个CS计算机图形(SH 4.00)。 的涉及计算机图形和图像如何产生和由计算机所显示的基本概念进行了研究。无论是课程涵盖理论和应用。现有的软件是可利用的提供背景进行更深入的基本原则研究。理论概念是通过绘图软件开发的钢筋。学生需要在数学,结构化编程和数据结构的坚实基础。先决条件:CS 251(参团需求,春季学期)。

CS项目管理451(SH 4.00)。 项目管理是应用知识,技能,工具和技术项目的纪律;在这种情况下,信息系统项目。组织有数量有限的典型的资源和时间必须被用来产生一个产品或细心一点,服务满足期望的目标。该课程涵盖了启动,规划,执行,控制和关闭项目系统的方法。项目管理是一个复杂的团队为基础的活动,不同类型的技术在哪里(包括项目管理软件以及软件支持团队合作)是项目管理过程的固有部分。先决条件:CJ CS 151和351或导师许可。

601 CS计算机科学顶点I(2.00 SH)。 在本学期的前半部分,学生们努力创造一个研究论文进行了文献综述阶段。他们将选择从计算机科学系世卫组织将选择用于勘探的区域和定位复习资料提供指导的论文顾问。研究论文的批准后,学生用剩下的学期工作的时间上他们的项目,在使用过程中每周召开一次会议与其他同学讨论他们的进步。先决条件:CS 151,152,251,再加上四个额外的课程,计数CS为最佳。 (提供的秋季学期。)

602 CS顶点计算机科学II(2.00 SH)。 他们的学生继续朝着生产研究论文相关工作的研究。这将最终导致在论文的写作和校内或校外的口头介绍其或者。先决条件:CS 601(参团春季学期)。

150生态经济推理(ST)(4.00 SH)。 基本的经济概念和供求关系,资源分配,税务,国际贸易,外部性,公共物品,市场模式的理论和市场工作。在公共政策和个人这两个决策应用的重点将是在整个过程中的反复发作。满足社会思想和学术传统需求角度(ST)。

131个第m演算施加(QR)(4.00 SH)。 的微分和积分并强调多项式,指数函数,对数函数,商业和经济应用的应用一个学期的学习。这当然是与数学好的高中背景的人。这门课程不提供学生继续到积分II的背景。不提供给学生谁拥有信用MTH 150个MTH 152个或250.第m个先决条件:C或更好MTH 130或教师或系主任的许可。 (参团每学期)符合定量推理的要求知识产权的角度(QR)。

统计135个第m个概念(QR)(4.00 SH)。 介绍统计的概念。主题包括数据的图形和数字摘要,置信区间和显着性检验威尼斯人网上赌博假设。放在强调的是概念的理解和数据统计的解释。不是只针对那些信用BA /回声220学生,PSY 201,251 SSC,生物206(参团春季学期)符合定量推理的要求知识产权的角度(QR)。

150第m演算I(QR)(4.00 SH)。 本课程将着重于微分学的基础知识。考虑的主题包括功能,限制,连续函数,分化和与分化的真实一个可变应用程序和牙石的中心定理的功能的集成。学生将学习到一些基本的演算证明。这当然是谁建议预计将继续对任何高级学位包括金融,法律,医学等所有的学生。 (参团每学期)符合定量推理的要求知识产权的角度(QR)。

241个第m离散数学(4.00 SH)。 介绍离散数学。涵盖的主题包括逻辑,集,函数,关系,计数,数学归纳法,递推关系,和图表。的主题是通过写作和数学证明技术的重点绑在一起。先决条件:C-或在第m个150或131第m更好(提供的秋季学期。)

第m个统计335(sh的4.00)。 介绍了统计。内容包括探索性数据分析,描述性统计和推断。兼具古典和自举和随机化推理分析方法是服用。先决条件:C-或更好在第m 152和第m个在241(秋季提供优选的学期。)

 

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